Головна | Мій профіль | Вихід | RSS | Реєстрація | ВхідСубота, 18.11.2017, 13:13



Меню сайту
Наше опитування
Оцініть школу Ліцей
Всього відповідей: 1521
Статистика

Онлайн всього: 2
Гостей: 2
Користувачів: 0

Темперамент

СЕКРЕТИ ТЕМПЕРАМЕНТУ



Як ніхто інший, сангвінік радіє життю. Оптиміст, живе сьогоденням, а не минулим. Має багато друзів і взагалі щиро любить людей. Та його життєвому успіхові можуть зашкодити слабка воля, недисциплінованість, егоїзм, емоційна непостійність. Він може не донести справу до кінця і потребує допомоги та підказок близьких людей. За такої умови кожен спокійно прожитий день поруч з сангвініком нагадає свято.

Лише оптимізм єднає сангвініка з холериком. Йому властиві ініціативність, рішучість, дисциплінованість. Добра орга­нізованість і сильна воля роблять холерика справжнім лідером. Водночас гордість, упертості.., самовпевненість, навіть жорс­токість зумовлюють зарозумілість і байдужість до почуттів, прав інших людей. Він по знає жалю й часто дратується без причини. З ним важко жити спокійним життям, та добре розпочинати нову ризиковану справу. Бійтеся ввести холерика в стан афекту (тоді "збройний конфлікт" гарантовано) і ніколи не обговорюйте з ним нічого, поки він не заспокоїться.

Коли болить душа, поспілкуйтеся з меланхоліком. Вірний, надійний, готовий до самопожертви друг, зрозуміє і поспівчуває. Схильний до самовдосконалення філософ-аналітик, чуттєва, душевна, талановита особистість. Він над усе чекає проявів уваги та любові й може захворіти, не відчувши їх. На жаль, меланхолікові властиві нерішучість, непостійність настрою, власні проблеми видаються йому найважливішими в світі, тож бійтеся мимоволі спровокувати черговий напад песимізму. Спілкування з ним схоже на мандри мінним полем чи болотом, де незважений крок може дорого коштувати.

Набагато спокійніше поряд із флегматиком — надійним, доброзичливим, веселим. Його практичність доповнюється багатою уявою та гострим розумом, але ці риси лишаться непоміче­ними, якщо не підтримати флегматика. Цей повільний, нерішучий, а часом і ледачий "спостерігач за життям" не поспішає докласти зусиль для досягнення успіху, потребує "погонича", не любить змін. Вичерпавши терпіння, пін упадає в такий гнів, що й не снився холерикові, тож стережіться спровокувати таке "виверження вулкану"!

На думку психологів, урахування особливостей темпераменту рідних та близьких може поліпшити психічний мікроклімат у нашій родині. Темпераменту не змінити, як одежину, не позбутися, як поганої звички. Маємо стримувати й удосконалювати себе, аби наші прояви емоцій не нагадували казкового джина, що вилітає з пляшки.



САНГВІНІК

*Веселий, життєрадісний *Здебільшого не доводить до кінця розпочату справу *Схильний переоцінювати себе *Нестійкий в інтересах та уподобаннях *Добре володіє собою *Легко переживає неприємності *Швидко схоплює нове, легко пристосовується до нових обставин *Швидко занедбує справу, яка перестає його цікавити *Енергійний, діловий *Охоче береться до нової справи, легко змінює заняття *Уникає копіткої, буденної, одноманітної роботи *Товариський, чуйний, розкутий із незнайомими людьми *Витривалий, працездатний *Швидко засинає і прокидається *Часом незібраний, проявляє поспішність у рішеннях *Схильний відволікатися *Говорить швидко, голосно, виразно.
ХОЛЕРИК

*Метушливий, непосидючий *Нестриманий, запальний *Різкий, прямолінійний з людьми *Ініціативний *Упертий *Працює ривками *Схильний до ризику *Незлопам'ятний *Має виразну міміку *Говорить швидко, пристрасно *Неврівноважений *Може бути агресивним *Нетерпимий до чужих недоліків *Швидко діє, негайно приймає рішення *Властиві різкі, по­ривчасті рухи *Непослідовний у досягненні мети *Схильний до різких змін настрою *Нетерплячий.


МЕЛАНХОЛІК

*Сором'язливий *Розгублюється в нових обставинах *Важко знайомиться *Не боїться самотності *Швидко стомлюється *Говорить тихо *Небайдужий до похвали й осуду *Мимоволі пристосовується до характеру співбесідника *Не. вірить у свої сили *Пригнічений і розгублений при невдачах *Дуже вимогливий до себе та інших *Буває підозрілим *Вразливий до сльозливості *Потайний, нетовариський *Пасивний, несміливий, покірливий *Намагається викликати співчуття до себе.


ФЛЕГМАТИК

*Спокійний *Послідовний *Обережний, розсудливий *Вміє чекати *Мовчазний *Розмовляє спокійно, не жестикулюючи *Стриманий, терплячий *Доводить справу до кінця *Не витрачає сили марно *Легко стримує поривання *Прихильник порядку в житті та в роботі *Майже не реагує на похвалу та осуд *Незлобливий, поблажливий до "шпильок" на свою адресу *Постійний у стосунках та інтересах *Повільно включається в роботу, важко переносить її зміну *Рівний у стосунках з людьми *Любить акуратність і порядок *Важко пристосовується до нових обставин.













Рекомендації по організації навчально-виховного процесу з урахуванням темпераменту дитини.


Врахування темпераменту дітей на уроках дасть можливість підвищити рівень научуваності дітей, рівень засвоєння та відтворення знань.
Врахування темпераменту у виховній роботі, співвідносити власний темперамент з темпераментом дітей.
Вивчення власного темпераменту та темпераменту учасників навчально –виховного процесу позволить індивідуально підійти до кожної дитини та урахувати швидкість реакції, що тісно пов’язана з темпераментом.
Необхідно враховувати темперамент дітей при груповій роботі, ні в якому разі недопустима робота в парах флегматика і холерика, холерик його швидко стомить. Допустимо флегматик - флегматик, флегматик - сангвінік.

Холерик - холерик допустимо, але небажано, ідеально холерик - сангвінік.

Допустимо меланхолік - флегматик, недопустимо меланхолік - холерик, можливо меланхолік - сангвінік.
Флегматики

Роботу виконують послідовно, обережно, розсудливо, підганяти таких дітей не слід, в таких випадках вони ніяковіють та бентежаться.

Уміють чекати, мають витримку таким дітям можна давати завдання головоломки, але час не обмежувати.

Мовчазні, мова спокійна, розмірена, з зупинками, без емоцій, жестикуляції і міміки, при усній відповіді таким учням дається більше часу, для змоги висловити свою думку.

Роботу за яку не візьмуться доводять до кінця, терплячі, розмірені , сил даремно не затрачають, але час має бути необмеженим. Такі діти можуть самі для себе визначити кількість часу для виконання завдань. Разом з цим розвивається в дитини вміння правильно використовувати час, віра в свої можливості, самоповага, самостійність.

Інтереси в таких дітей постійні, але вони повільно включаються в роботу. Маючи це на увазі таких дітей потрібно заохочувати. Важко пристосовуються до нових умов.

Діти малорухомі, повільні, в’ялі від таких дітей на уроках фізичного виховання нормативи вимагати потрібно інші, враховуючи їхню структуру темпераменту.


Сангвініки

Життєрадісні, веселі, енергійні, ділові. Часто почате діло не доводять до кінця. Більшість з зовнішньою самооцінкою.

Швидко сприймають новий навчальний матеріал, є стержнем, кістяком колективу.

Стримані, врівноважені, легко переживають невдачі, з цікавістю беруться до нової справи.

Такі діти самостійно можуть вивчати, пізнавати нове, робити висновки. Вони швидко переключаються з одного виду діяльності на інший.

Комунікативи, не ніяковість з незнайомими людьми.

Виносливі до роботи, старанні, мова їхня чітка, дзвінка, помірна, супроводжується мімікою і жестами, такі діти можуть прицювати з аудиторією: оголошувати повідомлення,читати реферати, твори і вірші, їх цікаво слухати, вони переконливі.

В критичних ситуаціях зберігають спокій не панікують, перевагою є бадьорий настрій.

Життя класу підтримується такими дітьми, їхній настрій і самовпевненість передається іншим. Таких дітей беруть в актив класу.


Холерики

Непосидючі, кручені, невитримані, запальні, нетерплячі. Для таких дітей необхідно при виконанні певної роботи схеми-опори, що є орієнтиром. Вони не привикли помилятися і повертатися знову до тієї ж роботи, вони її покидають, швидко беруться за іншу. Різні і прямолінійні у відношенні з людьми – це не є ні в якому разі невихованість, це риси темпераменту.

Вони рішучі, можуть бути лідерами, ініціативні, але разом з тим вперті. Якщо у такої дитини є ідеї їх потрібно прийняти, вислухати, бо не прийняття призведе до грубості, різкості у відносинах з боку Холерика.

Сперечатися з ними небажано, бо суперечки їх стихія. Винахідливі, але роботу роблять ривками. Можуть ризикувати, краще таких дітей не випробовувати і не ставити в крайні рамки. Розмовляють швидко, енергійно часто збиваються. Серед них більше забіяк.

Міміка чітка. Їх цікавить все нове, поставлену ціль прагнуть досягти. Таким дітям, перед виконанням завдання необхідно виголосити ціль завдання, бо не буде стимулу для роботи.

У таких дітей часто змінюється настрій.


Меланхоліки

Сором’язливі, розгублюються в нових умовах, важко встановлюють контакт з новими людьми, не вірять в свої сили. Таких дітей потрібно підтримувати словом, на центр класу не обов’язково викликати, тому, що вони розгублюється, такі діти можуть краще відповідати з місця і письмово.

За натурою одинаки, колективне життя їх не турбує, це властивість темпераменту, а не байдужість, що як ярлик може приклеїтись до дитини.

Меланхоліки відчувають невпевненість при невдачах, розгублюються. Таким дітям при виконанні потрібно давати схеми-опори, що вказуватимуть на правильність їхньої думки.

Зачасту своєї думки не мають, а якщо їх ображають, то плачуть і замикаються в собі.

Надзвичайно сприймають похвалу. Їх потрібно підбадьорювати навіть при великих перемогах. Вони мало спілкуються, скриті, малоактивні, боязкі, без підтримки, заохочення та витримки навряд чи можна буде від таких дітей одержати відповідь. Крик – викличе сльози. Підганяння – замкнутість. Такі діти можуть бути в класі аутсайдерами, тільки із за потреби усамітнення.

Переймається болем, горем інших, намагається перемогти, переживає.
Офіційна адреса

м. Шепетівка,
Хмельницька область, 30400, вул.Горбатюка,61,
тел./ф.:8(03840) 4-07-78,

e-mail:nvk1sh_licey@i.ua

Партнери
Пошук
Календар
«  Листопад 2017  »
ПнВтСрЧтПтСбНд
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930
Архів записів
Погода
Погода в Україні Погода в Україні Погода в Україні

Copyright MyCorp © 2017
Конструктор сайтів - uCoz